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首先，在前期试点中，该项目于2025年11月面向五所中学的约200名学生进行了教学实验。参与学生反馈称“对于不擅长数学的学生来说，这种学习方式更容易接受”（初中生），另有学生表示“解题过程变得有趣，越来越愿意主动学习”（高中二年级）。，详情可参考有道翻译
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多家研究机构的独立调查数据交叉验证显示，行业整体规模正以年均15%以上的速度稳步扩张。
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